viernes, 20 de enero de 2012

Charla conversatorio Ese es mi problema: La responsabilidad en la adolescencia


Durante esta pasada semana celebramos dos encuentros de la Escuela de Padres CEMEP.

El martes 17 de enero, compartimos con los padres de 7mo, 8vo y 1ro de media, la Charla titulada "Ese es mi problema: la Responsabilidad en la adolescencia". Durante este encuentro intercambiamos  experiencias  acerca de este valor y como fomentarlo  en nuestros hijos e hijas desde el hogar.

La responsabilidad es un valor que se empieza a desarrollar desde la infancia y que va adquiriendo importancia a medida que nuestros hijos avanzan en su desarrollo personal. Las tareas del hogar, las actividades escolares y la toma de decisiones son elementos que inciden en el desarrollo de la responsabilidad desde tempranas edades.

Durante este encuentro compartimos una presentación con algunos elementos importantes, así como un test con algunas actitudes y comportamientos del adolescente responsable. Para ver la presentación pueden acceder a este link (Ipad friendly):



Si deseas saber qué tan responsable es tu hijo o hija, completa el test a continuación:

¿Es tu hijo responsable? 
Pregúntate, si habitualmente…

1. Realiza sus tareas sin que haya que recordárselo en todo momento.
2. Estudia a diario. 
3. Acepta su responsabilidad ante unos resultados por debajo de sus posibilidades. 
4. Cuida sus cosas, juguetes, útiles de estudio, ropa, material deportivo.
5. Es capaz de exponer las razones de por qué ha actuado de una determinada manera. 
6. No se deja influir con facilidad por los comentarios de los compañeros(as).
7. Juzga sin precipitación, sin dejarse arrastrar por un sentimiento pasajero. 
8. No echa la culpa a los demás de forma sistemática. 
9. Es capaz de escoger entre diversas opciones, razonando su elección. 
10. Se informa adecuadamente antes de tomar una decisión.
11. Se compromete libremente en proyectos y asume con constancia las incomodidades lógicas de su ejecución. 
12. Pide perdón cuando se equivoca. 
13. Termina lo que empieza. 
14. Consulta con sus padres algunas decisiones personales. 
15. Tiene claro en qué puede decidir por su cuenta y en qué debe pedir permiso.
16. Puede tomar decisiones diferentes a las que toman otros en los grupos en que se mueve (familia, equipo deportivo, compañeros de escuela…)
17. Hace lo que dice que va a hacer. 
18. Cumple con sus encargos familiares.
19. Respeta las decisiones de los demás.
20. Ayuda y está pendiente de sus hermanos. 
21. Reconoce sus errores sin justificarse. 
22. Es capaz de tomar decisiones y llevarlas a cabo, sabiendo de que no va a ser bien visto por algún compañero(a).

Autocorrección 
· 19 a 22 positivas. Muy bien. En proceso a ser un (una) joven responsable. 
· 15 a 18 positivas. Bien. Establecer unos planes de acción para los aspectos que están fallando. 
· 10 a 14 positivas. Es importante que los padres se planteen una acción educativa concreta acerca de la responsabilidad de su hijo(a). 
· Menos de 10 positivas. Este hijo(a) necesita una acción urgente e intensa sobre esta virtud.

 http://www.mejorfamilia.com.ve/index.php/valores-y-virtudes/90-test-de-responsabilidad
Tomado de: VIRTUDES HUMANAS. COLECCIÓN HACER FAMILIA. José Antonio Alcázar y Fernando Corominas. Ediciones Palabra S.A. Madrid. España


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